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幼儿园小班环保教案:垃圾分类

时间 : 2021-05-22 01:00

幼儿园小班环保教案:垃圾分类

  导语:为了小伴侣知道垃圾可以接纳酿成新的物品,垃圾是有用的,把握垃圾分类的要领。下面是小编为您收集整理了一份教案,接待阅读!

幼儿园小班环保教案:垃圾分类

  勾当方针:

  1、有废料操作的意识,对接纳垃圾、给垃圾分类有乐趣。

  2、养成接纳垃圾的习惯,加强掩护情况、从我做起的意识。

  勾当筹备:

  1、认知筹备:幼儿对糊口中的垃圾有必然的认识,瞥见过垃圾场、垃圾堆。

  2、质料筹备:

  (1)垃圾场图片,玻璃从接纳到再生的图片一套。

  (2)几个大篮子。

  (3)每个幼儿从家里带来报纸、易拉罐、纸盒子、玻璃瓶等废旧物品(装在大篮子里)。

  勾当进程:

  一、提问,引出话题。师:什么是垃圾?(不要的.对象、没有用的对象就是垃圾。)

  二、调查垃圾场图片,相识垃圾的去向,知道垃圾多了的弊端。

  1、相识垃圾的处理惩罚要领以及给人们带来的害处。

  师:我们天天都要扔掉一些垃圾,地球上的垃圾越来越多。这么多的垃圾都到那边去了呢?用以下这些要领来处理惩罚垃圾有什么缺点?会给人们带来什么害处?

  掩埋法:占清闲,污染地下水,容易滋生老鼠、苍蝇、病菌;

  点火法:容易发生烟尘污染;积肥法:农业出产险些都不消积肥了。

  2、开导幼儿接头:有什么步伐可以淘汰垃圾?

  三、引导幼儿为垃圾分类。

  1、出示幼儿带来的各类废旧物品,请幼儿动头脑想一想:这些垃圾真的就没有用了吗?

  (1)调查“玻璃瓶从接纳到再生”的图片,悦一说废旧玻璃瓶是如何酿成崭新的玻璃成品的。

  (2)接头:废纸奈何酿成新纸?旧的易拉罐奈何酿成新的易拉罐?

  小结:垃圾并不长短丢不行,许多垃圾照旧可以再操作的。有工人叔叔专门把废旧物品收归去,从头制成新的物品。

  2、引导幼儿给垃圾分类。

  师:为了利便接纳,我们该当把垃圾分类整理。看一看,哪些废品可以分为一类呢?答允幼儿相互接头,可提示幼儿,把质地沟通的对象放在同一个篮子里,并摸索用图案符号来标明种类。

  一般来说,垃圾中可以接纳的物品可分为四类:

  (1)金属:如铁罐、铝罐、锡等,接纳后送往工场,可以再冶炼成各类金属成品。

  (2)纸张:操作旧纸做原料,制成再生纸。

  (3)玻璃:汽水瓶、酒瓶等玻璃罐,颠末清洗、消毒后可以再反复利用或从头加工制成新的玻璃成品。

  3、提出要求:今后小伴侣把家里的废旧物品拿到幼儿园来,并分类放好,虎扑体育,再卖给收废品的人。愿小伴侣都争当小小环保尖兵,让许多几何废品又酿成新的有用的对象,为地球淘汰垃圾,节省能源。

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